Пояснительная записка
Календарный учебный график – является локальным нормативным
документом, регламентирующим общие требования к организации
образовательного процесса в учебном году в муниципальном автономном
дошкольном образовательном учреждении «Детский сад №56 «Лесная сказка»
Календарный учебный график разработан в соответствии с:
ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» от 29 декабря 2012 г. N 273ФЗ (пункт 1 статьи 9, статья 12; пункт 4 статьи 13; пункты 1, 2, 4, 5, 6, 8
статьи 14; пункты 1, 2, 6, 7 статьи 15; пункт 3 статьи 18; пункты 2, 3 статьи
32, пункты 1,5, 7 статьи 51);
«Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию
и организации режима работы дошкольных организациях». СанПиН
1.2.3685-21 «Гигиенические нормативы и требования к обеспечению
безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания»;
(далее – СанПиН)
Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по
основным общеобразовательным программам – образовательным
программам дошкольного образования. Утвержден приказом Министерства
образования и науки Российской Федерации от 30 августа 2013 г. № 1014;
ФГОС ДО. Утвержден Приказом Министерства образования и науки
Российской Федерации от 17 октября 2013 г. N 1155
Устав МАДОУ №56.
Календарный учебный график учитывает в полном объеме возрастные
психофизические особенности воспитанников и отвечает требованиям охраны их
жизни и здоровья.
Содержание календарного учебного графика включает в себя следующее:
- режим работы ДОУ;
- продолжительность учебного года;
- количество недель в учебном году;
- адаптационный период (для групп раннего возраста);
- праздничные дни;
- работа ДОУ в летний период.
Календарный учебный график утверждается приказом заведующего ДОУ до
начала учебного года.
Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад №56 «Лесная сказка» в установленном законодательством
Российской Федерации порядке несет ответственность за реализацию в полном
объеме основной образовательной программы ДОУ – образовательной программы
дошкольного образования в соответствии с календарным учебным графиком.
Режим работы ДОУ:
с 7-30 – до 17-30
10-часовое пребывание детей в ДОУ
пятидневная рабочая неделя: понедельник-пятница
выходные дни: суббота, воскресенье, праздничные дни.
Содержание.
Сроки календарного учебного графика:
№
Временной отрезок
начало
окончание
Длительность (недели,
рабочие дни)
Дошкольный возраст
01.09.2024
31.05.2025
37 недель
Ранний возраст
01.09.2024
28.05.2025
33 недели *
Адаптационный период
(группы раннего возраста)
Учебный период
первое полугодие
01.09.2024
01.10.2024
4 недели
Дошкольный возраст
01.09.2024г.
29.12.2024г.
17 недель
Ранний возраст
02.10.2024г.
29.12.2024г.
13 недель
4.
Каникулярное время
01.01.2025г.
08.01.2025г.
1 неделя
5.
Учебный период
второе полугодие
(ранний и дошкольный
возраст)
Летний оздоровительный
период
09.01.2025г.
28.05.2025 г.
20 недель
01.06.2025
31.08.2025
13 недель
Учебный год
1.
2.
3.
7.
* В группах раннего возраста (ясельная, 1 младшая №1 -1,5 -2года; 2-3 года) учебный год
составляет 33 недели (4 недели адаптационный период)
Праздничные выходные дни в 2024-2025учебном году
Согласно ст. 112 ТК РФ, официальные праздничные (нерабочие) дни в России в 2025 году
следующие:
• 1 января – Новый год (с 1 по 8 января – новогодние каникулы);
• 7 января – Рождество Христово;
• 23 февраля – День защитника Отечества;
• 8 марта – Международный женский день;
• 1 мая – Праздник Весны и Труда;
• 9 мая – День Победы;
• 12 июня – День России;
• 4 ноября – День народного единства.
Все перечисленные даты относятся к нерабочим (выходным) дням, что подтверждено
Трудовым кодексом РФ
Начало непрерывной непосредственной образовательной деятельности во всех возрастных группах с
09.00 часов. В середине непосредственно образовательной деятельности проводятся физкультминутки.
Перерывы между занятиями (НОД) – не менее 10 минут.
Мониторинг качества педагогического воздействия осуществляется без
прерывания учебного процесса путем наблюдения. Основная цель данного мониторинга
является повышение эффективности педагогического воздействия, лежащего в основе
дальнейшего планирования, отслеживания педагогами ДОУ качественных показателей своей
педагогической деятельности, индивидуализация образования (в том числе поддержки
ребенка, построения его образовательной траектории или профессиональной коррекции
особенностей его развития) и оптимизация работы с группой детей.
Диагностика проводится:
Входящая – 09.01.2024 г. по 15.01.2025 г.
итоговая– 18.05.2024 г. по 22.05.2025 г.
Летний оздоровительный период с 01.06.2025 г. по 31.08.2025 г.
Во время каникул и в летний период непосредственно образовательная деятельность
проводится только эстетической и оздоровительной направленности (музыка, физическая
культура, художественное творчество - на прогулке).
